小学生写文言文作文，很多人可能会觉得难以相信。而就在宁波，有一位六年级女生，半年多来写下13篇文言文作文，走红朋友圈，获赞无数！
她就是钟公庙中心小学班的钟鱼，近日，她写的一组文言短文《犬》“走红”朋友圈。
先跟着小编来看看这组文言短文吧！
犬(一)
昨日，吾一同学，因家中雌犬诞下五小犬，无处养之，便带于学堂，赠于吾，吾甚爱之。
此犬乃雌，不同于雄甚爱闹。此犬静，不太吠，非闭目养神入梦，则静坐，或低声小叫，乞食。不然，望于汝，望同玩同嬉戏。
犬因只诞下一月之久，形体小，估摸长三十公分，通体毛色似麻，额上有一点白，耳毛稍打卷，色较深。黑豆眼，一挺鼻，四肢短嫩，刚适于小行、慢行，立之不稳。吠声似小猫。
亥时，狗入窝，吾入被。子时，余背有一温热之物，一摸，竟有毛，提之，是那狗。置于旁。丑时，枕边又有一物，无需看，便可知，是狗也。
狗静、可爱、亲，此不乖巧？此不能施于怜爱乎？
钟鱼带着小狗在看书
犬(二)
那犬，长得奇快，本有睡篮四份中一份，现有篮之二份中一份。本静之性竟剩无几，变之喜闹，爱戏玩，吾不由头疼。
先是拉撒，此犬入主人间，不管主人是否乐意，便随地乱拉，与客厅撒之，一日撒之不下五，一日拉之不下三，吾随它后，为其收局。
又是牙，其牙长，便可啃，被啃，定痛。其牙之尖，倍人也；其嘴之快，倍人也。旦旦而被啃，痛与泪同行也。又啃家器，家器之悲，何人解？
爪也渐利。甲约三毫米，其头尖利不凡，只轻触便能感之。犬若有心，毫不费力，就可破布，破皮。吾心慌。
此种性格，此种形体结构，竟配上一张无害有可亲之脸，真可当警之犬，使迷惑犯，使力将其绳之于法，不以善哉？
文章中的小狗
犬(三)
话说那犬，好生淘气，可真又骂不来，休说我放纵，尔等听好了。
那犬，入室，途遇一热水瓶，心奇之，双爪一放，水花四溅，瓶毁一地，犬吓得嗷呜直叫。吾气极。怒之，目欲火，瞪犬，犬双目含泪好不可怜，四目相对，火被泪灭，输之，只得自收残局。剩得小犬，不知错，自又玩起。
前日，吾出门归来，正值雨期，开门，犬见吾大喜，四爪飞腾，泥浆飞起，双爪搭裤，泥梅花数朵于上，只差有心人落款题字。
吾洗净之物，挂于离地不足十寸，犬好咬之，于是焉，衣物下地，脏，犬咬、啃、破。一好衣，值数钱，却毁于犬之口，不哀？哀！
钟鱼的作文本
其实，钟鱼用文言写作已经快一年了。
“平时，我经常会背古文，背多了就开始手痒，自己也想试试用文言写作。第一篇，是五年级时写的一篇《踏青》，我先用白话文写，然后用古文翻译出来。”说起自己的第一篇文言作品，钟鱼侃侃而谈。
从那以后，她就经常会用文言文写作，而且不需再用白话文打草稿，直接文言成章，10多分钟就能完成一篇。
信手拈来写上一篇文言文，估计对许多成年人来说，都是件难事，而11岁的钟鱼，为何能把文言文运用自如？
钟妈妈是钟公庙小学的语文老师，而钟爸爸虽然是位信息技术老师，但也是一位正宗的“国学迷”。
“在小鱼2岁时，我就会给她念中国的古文神话，4、5岁时，开始看古文、背古文。《道德经》、《古文观止》、《大学》、《宋词》、《中庸》……这些国学经典著作小鱼都看过，而且很多都会背。”钟爸爸说。
钟鱼对于古文的理解能力很强，一般的古文(除了一些异常生僻的字词)她都能一口气看下来，初中阶段的文言课程她也早已熟背。
看到这里，你的脑海里是不是出现了小钟鱼坐在书桌前苦背古文的场景？
其实，并不是这样。
“每天早上用20分钟时间，大声朗读古文20遍，一般不超过20遍自然就会背了。”钟爸爸传授到。
对于晦涩难懂的古文，钟家用亲子阅读的方式培养孩子的兴趣。“一开始我们跟她一起读，这样孩子才会有兴趣，现在她的阅读速度已经超过了我4倍。”
亲子阅读让钟鱼成为了一个文学少女，而古风古韵的生活方式，则为这个家庭带来了浓浓的国学氛围。
非常有意思的是，一家人的生活着实偏爱“中国风”，去年，钟爸爸给女儿打造了一间颇有古韵的书斋，其中不少家具是他自学榫卯工艺做成的。而妈妈，拉着小鱼手工制作起一些棉麻布衣，希望一针一线间带女儿感受传统美好。
来源：宁波晚报、甬派、钱江在线、浙江网络广播电视台
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厉害了word娃！给努力勤奋的小钟鱼按个大大的zan↓
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