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第期丨晓飞讲道德经第二十七章

来源:道德经 时间:2022/4/29
道德经·第二十七章善行无迹

老子春秋时期

讲解:张晓飞

善行,无辙迹①;善言②,无瑕谪③;善数④,不用筹策⑤;善闭,无关楗而不可开⑥;善结,无绳约而不可解⑦。是以圣人常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。是谓袭明⑧。故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资⑨。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙⑩。

[译文]

善于行走的,不会留下辙迹;善于言谈的,不会发生病疵;善于计数的,用不着竹码子;善于关闭的,不用栓梢而使人不能打开;善于捆缚的,不用绳索而使人不能解开。因此,圣人经常挽救人,所以没有被遗弃的人;经常善于物尽其用,所以没有被废弃的物品。这就叫做内藏着的聪明智慧。所以善人可以做为恶人们的老师,不善人可以作为善人的借鉴。不尊重自己的老师,不爱惜他的借鉴作用,虽然自以为聪明,其实是大大的糊涂。这就是精深微妙的道理。

 

[注释]

1、撤迹:轨迹,行车时车轮留下的痕迹。

2、善言:指善于采用不言之教。

3、瑕谪:过失、缺点、疵病。

4、数:计算。

5、筹策:古时人们用作计算的器具。

6、关楗:栓梢。古代家户里的门有关,即栓;有楗,即梢,是木制的。

7、绳约:绳索。约,指用绳捆物。

8、袭明:内藏智慧聪明。袭,覆盖之意。

9、资:取资、借鉴的意思

10、要妙:精要玄妙,深远奥秘。

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张晓飞,河南省灵宝市人,小学语文高级教师,河南省报告学会会员,灵宝市作家协会会员。多年从事语文教学工作,喜爱传统文化,近十年来学习研究《道德经》及其他中华优秀传统文化。在本地参加了四期《道德经》研习学习,并担任讲师。年5月,参加了河南《道德经》吟诵群网络实修,被评为优秀领吟教师,又和其他老师组建了河南灵宝《道德经》吟诵学习群,担任主讲和领吟教师。参加了81万人共吟《道德经》活动第二轮和第三轮几个章节的录制工作。与本地爱好《道德经》的老师们一起全程录制完《道德经》81章的吟诵,并全部被推送到学习强国平台发出。目前,继续学习优秀传统经典文化,愿和同道之人一起弘扬中华优秀传统文化。

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